我校近年新引进教师教学研修暨2016年新教师岗前培训成功举办
发布时间: 2016-09-08 浏览次数: 1290

8月27日至31日, 教师教学发展中心与人事处联合举办近年新引进教师教学研修暨2016年新教师岗前培训。

8月27日上午,开班典礼在继续教育学院热烈举行。校党委书记王建明、校长李文虎、副校长王传金出席典礼。教师教学发展中心主任吴邦江、人事处处长钱红萍、教务处处长潘雪涛与130多名青年教师参加典礼。副校长李江蛟主持相关活动。

典礼上,李文虎热情致辞。他指出,青年教师是最具活力的一个群体,决定着常州工学院的未来,本次教学研究暨岗前培训班的举办,充分表明学校对青年教师培养的高度重视,也充分说明教学工作的重要性。他希望全体学员将本次培训的研修成果用于今后的教学工作实践中,使之成为奉献常工的新起点。

钱红萍将本次研修培训活动形象比喻为两个“包包”,即“适应包”、“发展包”。她认为,两个班的内容即各有特色又有机融合,可以最大限度引领、满足我校青年教师职业生涯发展的多样化需求。

为期五天的研修培训内容丰富、形式多样、效果鲜明。江苏省教育厅师资处处长崔春霞《高校青年教师队伍建设的形势与任务》、王建明《本科教育教学要把握好的几个问题》、王传金《加强专业建设 深化教学改革 全面提高应用型人才培养质量》等关于教育政策与办学理念解读,使青年教师更加明确了肩负的历史使命;江苏理工学院蒋波教授《高校教师专业化成长与发展》、浙江工业大学博士生导师陈庆章教授《网络给教学带来的变革和挑战》,华中师范大学教师教育学院院长、教育部中南高校师资培训中心常务副主任洪早清教授《大学教学创新的合理性之思》、江苏师范大学代建军教授《高校教师教学研究能力提升漫谈》,首都师范大学物理学教授、心理学博士、课程与教学论博士生导师邢红军《大学教学技能》等主题报告与经验分享,使青年教师的教学素质、能力在碰撞中得到提升;学员周一一、张志欣和江炜3位博士分别做的《澳大利亚高校教学概况》、《丹麦项目教学法简介——以罗斯基勒大学为例》、《浅谈中英高校教育模式之差异》分享会,充分展示了青年教师跨文化交流的能力与开阔的视野,展现了青年教师教学全球化的壮丽景观;三次教学沙龙气氛轻松活跃,拉近了新进教师与学校、教学名师的距离,为他们提供了畅所欲言的空间,使广大青年教师的心胸得到扩展;充满青春活力的天目湖拓展训练,大大培养了青年教师的团队精神和协作意识,促进了他们之间的交流合作,增强了他们的归属感和凝聚力。

本次研修是我校精英培训与全员培训相结合体系中的重要一环,通过集中理论培训和教师教学实践相结合、名师示范引领与自我研修相结合、个性化指导与团队学习相结合、专家教学诊断与教师个人教学反思相结合、理论学习与拓展训练相结合的研修模式,精细扎实、有针对性地设置各个环节,努力满足青年教师的相关需求。

今后,我校将继续做好名师示范课、研修班学员汇报课、专家教学诊断、研修教师教学反思等各项工作,使青年教师通过研修,快速提升教学素养、能力和水平,为后期有一定教学经验的中年教师、资深教师研修活动提供参考和借鉴。同时,将继续做好新引进教师的省厅培训、考核等后续组织工作,为新进教师的职业生涯规划及发展做好服务工作。