10月12日，第60届中国高等教育博览会在青岛盛大开幕。大会正式发布2023版全国普通高校教师教学发展指数。这是自2019年以来，中国高等教育学会连续5年发布该指数。我校以833项目数、40.41的总分位列“新建本科院校教师教学发展指数”第22名（较去年前进2位）、江苏省前三。

2023版指数从“6+1”维度刻画我国高校教师教学发展生态，沿用2022版的一级指标。本科院校指数的一级指标包括“教师团队”“教改项目”“教材项目”“教学论文”“教学成效”“教学组织”六个维度和“教学竞赛”特别维度，原“教学成效”下的二级指标“高等教育国家级教学成果奖（含职业）”和“基础教育国家级教学成果奖”合并调整为“国家级教学成果奖”，在其下的三级指标里再分为“高等教育（含职业、本科、研究生）”和“基础教育”。共遴选53项教师教学竞赛纳入指数。2023版本科指数共新增4个二级指标、6个三级指标，新增数据量6万余条，总数据量达62万余条。

  我校教师教学发展指数已连续五年进入全国新建本科院校教师教学发展指数前二十四位，鲜明体现了教师教学发展中心成立十年教师教学发展的持续活力。

                    （中国高等教育学会/图  教师教学发展中心 苗贵松/文 王瑛/审核）