3月13日下午，航空与机械学院/飞行学院机械工程系开展主题为“如何优化基于工程教育认证的课堂教育工作”的教研活动，邀请学院党委书记尹飞鸿书记作题为“基于工程教育认证的课堂教学－以国家一流课程教学为例”的专题报告，旨在加深青年教师对于工程教育认证的教学理念的认识和交流教学实践经验。活动由机械工程系系主任王洪亮主持，机械工程系部分青年教师及“有限元法与软件应用”教学团队参加此次活动。活动伊始，尹飞鸿结合主讲的《有限元法与软件应用》课程，从多个方面讲述如何基于工程教育专业认证理念开展课程教学和教研活动。首先，尹飞鸿回顾了该课程自2007年列入培养计划至今成为国家一流课程的发展历程，强调了教学团队合作对于课程建设的重要性。其次，他阐述了工程教育专业认证的逻辑起点，并强调了以学生为中心、产出导向、持续改进的教学设计理念。此外，尹飞鸿还提出了“理实融合”的课程建设理念，强调了课程质量评价体系和教学资源建设的重要性。最后，尹飞鸿结合自身一线教职经验，总结了“三变三重”的教学观念，鼓励青年教师不断转变观念、改变模式、谋求未来，注重教学标准、评价和改进，并与机械工程系的青年教师进行深入交流。

本次教研活动为机械工程系的青年教师提供了宝贵的教学经验和指导。青年教师们纷纷表示将认真学习尹飞鸿专题报告内容，在今后的日常教学和教研活动中，深入贯彻工程教育专业认证理念，大力推动教学改革和产教深度融合，为学院发展做出更大的贡献。

          转自（航空与机械工程学院/飞行学院 胡啟祥/文 宁超/摄影 吴小锋/审核）