屈廖健,温晓芳. 世界一流大学学生人工智能素养培养的内容维度与实践路径——以卡内基梅隆大学为例 [J]. 中国高教研究, 2025 (05): 56-64.
发布时间： 2025-06-23 浏览次数： 13