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刘献君.论大学课程设计[J].高等教育研究,2018,39(03):51-57

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张竞,梁喜凤,李孝禄.学习工厂:培养适应全球先进制造的卓越人才——...

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徐继存. 教学理解的意义之维[J]. 教育研究,2017,(09):83-91.

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胡亮. 以教学学术为核心构建教师教学能力发展体系[J]. 中国大学...

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钟启泉.教学方法:概念的诠释[J].教育研究,2017,(01):95-105.

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刘海燕.向“学习范式”转型:本科教育的整体性变革[J].高等教育研...

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刘华东.试论大学教学学术的内涵[J].中国高教研究,2017,(06):26-2...

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王德朋.本科毕业论文的功能应重新定位[J].中国大学教学,2017,(05...

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教学研究员：“教”与“学”相得益彰的课才是好课

2017-07-12

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